Discover120 de Ciência29 | The potential of games for vulnerable groups like refugees: a scoping review
29 | The potential of games for vulnerable groups like refugees: a scoping review

29 | The potential of games for vulnerable groups like refugees: a scoping review

Update: 2024-01-26
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O estudo que conta com a participação das docentes da ESEP, Carla Fernandes e Joana Campos, identifica oportunidades para fortalecer o atual corpo de conhecimento em enfermagem, utilizando jogos como formas de acolhimento, formação e integração de populações em situação de vulnerabilidade social em que se encontram os refugiados.



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Escola Superior de Enfermagem do Porto